
Протягом восьми років у ЛСЗШ І-ІІІ ст. №44 ім. Т. Г. Шевченка працює надзвичайно творчий та обдарований колектив – ансамбль «Веселі чобітки» (художній керівник Оксана Квасниця).
У березні 2019 року учні нашої школи брали участь в конкурсі з ужиткового мистецтва «Таланти твої, Україно!». За результатами районного етапу учень 9-А класу Рижук Роман посів I місце у III віковій категорії номінації Писанкарство.

21.03.19 р. у нашій школі вчителем біології Меленчук І.М. було проведено біологічну гру «Найрозумніший» серед учнів 7-х класів. Метою цієї гри було розвивати екологічний світогляд учнів, творчу активність, допитливість а також формувати дбайливе ставлення до природи, почуття відповідальності за стан довкілля.

21 березня 2019 року між командами 6-А та 6-Б класів відбулася гра «Географічний калейдоскоп», яку підготувала та провела вчитель географії Петринка Людмила Василівна.

26.03.2019 р. для вчителів школи відбувся семінар на тему: «Люди здаються раніше, ніж їх спіткає невдача. Формування soft skills – інвестиція в себе», який підготували Пігель М.З., Штельма І.М., Юрдига О.В., Дрібняк О.О.

15 березня 2019р. учні 10-А класу (класний керівник Федишин Галина Степанівна) побували в університеті банківської справи.

В рамках реалізації проекту «Булінг Stops Тут» в закладах загальної середньої освіти м. Львова з метою попередження і профілактики випадків цькування серед дітей, популяризації дружби, підтримки та взаємодопомоги в учнівських колективах 12 березня 2019 року учні середньої загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 44 ім. Т. Г. Шевченка презентували відеоролик на тему боротьби з булінгом.

До 21 березня 2019 р. усі бажаючі учні нашої школи мали можливість стати учасниками конкурсу авторської поезії «Струни мого серця…».

4 березня 2019р. Україна відзначала ювілейну дату – 70 років з дня народження Володимира Івасюка – легендарного українського композитора, автора знаменитих українських естрадних пісень.

З метою реалізації інтегрованого підходу до організації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках педагогічні працівники школи продовжують впровадження системи бінарних уроків, які є практичним відображенням інтегральної технології навчання та нестандартною формою реалізації міжпредметних зв’язків, сприяють подоланню фрагментарності й мозаїчності знань учнів, забезпечують опанування ними цілісного знання.