Інженерний тиждень у початковій школі пройшов пізнавально, цікаво і креативно. Учні не просто вчилися — вони конструювали, досліджували та випробовували закони фізики, хімії та програмування на практиці.   

 1-А клас.  “Маленькі інженери на старті великих відкриттів” Першокласники вчились конструювати та виготовляти моделі для використання енергії вітру та тепла. Кожен виготовив модель для генерування вітрової енергії та модель кораблика. Діти раділи, що їх моделі працювали та кораблики добре трималися на воді.

 

1 – Б клас. Інженери природи ” Секрети міцності та стійкості” Досліджували під мікроскопом структуру пера птаха. 

 

2 – А та 2-Б класи. Цікавий STEM урок в UA teens. Діти мали можливість конструювати керованого робота, програмувати гру, вправлятись у графічному дизайні та створювати анімацію.  Було пізнавально, креативно, весело!

 

3-А клас. Учні досліджували, як створювати енергозберігаючі будиночки та чому важливо економити ресурси. Діти обговорювали способи утеплення житла, використання сонячної енергії та створювали власні моделі екобудинків.    

 

3 – Б клас. На майстерці з Lego конструювання учні спробували себе в ролі справжніх інженерів -дослідників. Дізналися що таке гравітація, швидкість, рівновага. Сконструювали власні боліди та випробували їх  в дії.                                     

 

4 – А клас.  «Павучі перегони». Діти створили моделі павуків із підручних матеріалів, а потім випробували їх.

Кожен експеримент “павучих перегонів” став маленьким відкриттям, а кожен рух “павучка” — результат їх наполегливості!

 

4  – Б клас.  Роботи і майбутнє. “Веселий робот” Школярі дізналися, що таке роботизовані пристрої та як вони допомагають людям, коли варто використовувати роботів, а коли – ні, чи можуть люди обійтися без роботів, що керує діями роботів. Створили веселого робота з конструктора LEGO.                                                                                                         

 

4- В клас. .”Хто такий інженер-розробник  програмного забезпечення.” Програмування це не лише про цифри. Це “суперсила”, яка розвиває логіку, креативність, витривалість. Діти дізналися, як створювати мультфільми та логічні ігри.