Практичний психолог провела третє із запланованих занять на тему: «Документальне кіно. Особлива історія» з учнями 6-Б класу в рамках шкільного DOCU/ТИЖНЯ 2024.
Мета цього заняття — підготовка учнів до перегляду документального фільму та його обговорення й розуміння основних відмінностей між документальними та ігровими фільмами.
Учні усвідомили, що документальні стрічки не створюють вигаданих сюжетів, а натомість розповідають про події, людей чи явища, що існують у реальному житті. Головна мета документального кіно – інформувати, досліджувати, а інколи й змінювати громадську думку, привертаючи увагу до соціально важливих тем.